La educación inclusiva ha sido un tema central en el desarrollo de políticas educativas en muchos países. Sin embargo, la pandemia mostró que la verdadera inclusión va más allá del acceso a internet, abarcando otros factores como la accesibilidad física y el apoyo emocional.
- Desigualdades en la infraestructura: En zonas rurales y comunidades marginadas, muchos estudiantes enfrentan barreras tecnológicas, pero también problemas de infraestructura básica, como falta de electricidad o acceso a agua potable.
- Educación especial: Niños con discapacidades aún enfrentan dificultades para acceder a una educación de calidad, especialmente en regiones donde faltan maestros capacitados en educación inclusiva.
- Programas de apoyo: Algunas ONGs están trabajando para llevar herramientas y programas de apoyo a estas comunidades, pero aún queda mucho por hacer.